Vitajte na stránke

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCU

Škola: Spojená škola vo Svidníku

Výchovný poradca: Mgr. Lenka Macková

Stále úlohy výchovného poradcu, z ktorých sa tvorí plán na príslušný školský rok 2020/ 2021

Úlohou výchovného poradcu na škole je:

1. Poskytovať individuálne poradenské služby pre žiakov, rodičov a vyučujúcich so

zameraním na rozhodovací proces, osobné predpoklady, možnosti a podmienky

štúdia na vysokej škole alebo zaradenie sa do pracovného pomeru.

2. Prostredníctvom učiteľov vyhľadávať všetky výchovno- vzdelávacie problémy

školy.

3. Napomáhať žiakom pri riešení osobného, osobnostného a profesijného vývinu a

orientácie.

4. Pracovať v systéme prevencie sociálno- patologických javov ( spolupráca s

koordinátorom sociálno- patologických javov)

5. Koordinovať výchovný proces školy a sprostredkovať servisné služby škole:

pedagogické, psychologické, informačné, sociálno- právne, medicínske,

sociologické a iné.

6. Spolupracovať s rôznymi subjektami a inštitúciami, ktoré sa podieľajú na výchove

a vzdelávaní.

7. Poskytovať metodickú a informačnú pomoc pedagogickým pracovníkom školy,

žiakom a ich zákonným zástupcom.

K uvedeným úlohám smeruje ich praktické naplnenie.

KONZULTÁCIE:

1. Príprava na štúdium na vysokej škole

2. Príprava na zaradenie sa do pracovného pomeru

3. Úloha rodičov pri rozhodovaní sa žiakov, zabrániť negatívnym vplyvom

rodiny

4. Poradenstvo pre rodičov žiakov s poruchami učenia a správania

INFORMÁCIE:

1. Prehľad o vysokých školách

2. Prehľad o možnostiach zamestnania

3. Prehľad o žiakoch s výborným prospechom

4. Prehľad o žiakoch so slabým prospechom

5. Prehľad o talentovaných žiakoch

BESEDY:

1. Omamné látky a ich zneužívanie

2. Zdravá výživa a zdravý životný štýl

3. Úrad práce a zamestnanosť

4. Tolerancia a diskriminácia

5. Šikanovanie

PROPAGÁCIA:

1. Stála výstava informačných a metodických materiálov o vysokých školách

2. Využitie tlače

3. Tematické nástenné noviny

EVIDENCIA:

1. Evidencia žiakov končiacich ročníkov

2. Evidencia žiakov so zníženou pracovnou schopnosťou- zdravotným

znevýhodnením

3. Evidencia žiakov s poruchami správania

4. Evidencia žiakov s poruchami učenia

5. Evidencia žiakov uchádzajúcich sa o štúdium na vysokých školách

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVA V

ŠKOLSKOM ROKU 2020/2021

V školskom roku 2020/2021 sa bude na výchovný poradca na Spojenej škole vo Svidníku riadiť plánom práce vychádzajúcim z analýzy skúseností a poznatkov z minulého školského roka.

Pre prácu výchovného poradcu sú podkladom Pedagogicko- organizačné pokyny Ministerstva školstva SR na školský rok 2013/2014, vyhláška MŠ SR č. 43/1996 Z. z. o výchovnom poradenstve a o poradenských zariadeniach, zákon č. 318/2008 o maturitných skúškach a Metodický pokyn č. 2/2005- 01 zo dňa 22. júla 2005 o optimalizácii a humanizácii

práce výchovného poradcu strednej školy. Práca výchovných poradcov bude rešpektovať tiež ciele vytýčené v pláne práce školy a usmernenie Odboru školstva ŢSK zo dňa 11. 06. 2007.

Stále úlohy výchovného poradenstva:

1. Priebežne zviditeľňovať školu formou informovania o akciách organizovaných

školou v miestnych periodikách, prípadne v televízii.

2. Klásť zvýšený dôraz na informovanie o možnostiach štúdia na našej škole a

na nábor študentov deviatych ročníkov.

3. Monitorovať výchovno- vzdelávacie výsledky žiakov so špeciálnymi výchovno-

vzdelávacími potrebami ako sú telesné, zrakové a sluchové postihnutia,

vývinové poruchy učenia a vývinové poruchy správania. Zintenzívniť

spoluprácu školy so školskými poradenskými zariadeniami Prešovského kraja.

4. Realizovať školskú integráciu v zmysle ustanovení Metodického usmernenia

MŠ SR č.3/2006- R zo dňa 24. 01. 2006.

5. Pracovať so žiakmi s problémovým správaním a slabým prospechom formou

osobných pohovorov.

6. Využívať triednické hodiny vo všetkých ročníkoch i formách štúdia na

preventívne pôsobenie voči nežiaducim spoločenským javom- fajčenie,

konzumácia alkoholu, užívanie drog, šikanovanie.

7. Venovať zvýšenú pozornosť prejavom delikventného správania a šikanovania

žiakov- pri eliminácii prejavov postupovať v zmysle ustanovení Metodického

usmernenia MŠ SR č. 7/2006- R zo dňa 28. 03. 2006.

8. V spolupráci s vyučujúcimi ETV, OBN (ale aj s ostatnými pedagogickými

pracovníkmi) viesť žiakov k rozpoznaniu a následnému odmietaniu šikanovania,

násilia, všetkých foriem diskriminácie, rasizmu, xenofóbie, antisemitizmu,

nacionalizmu a ostatných prejavov intolerancie.

9. V rámci výchovy sústrediť pozornosť žiakov na hodnotovú orientáciu, ktorá

prispeje k zlepšeniu medziľudských vzťahov v našej spoločnosti.

10. Podchytiť žiakov s osobnostnými problémami, zabezpečiť im odbornú

poradenskú pomoc psychológa alebo špeciálneho pedagóga a tak predchádzať

tomu, že sa budú pri hľadaní pomoci orientovať nesprávnym smerom.

11. Spolupracovať s koordinátorom prevencie drogových závislostí a iných sociálno-

patologických javov na škole. Kooperovať pri organizovaní akcií v súlade

s Národným programom boja proti drogám a Koncepciou prevencie drogových

závislostí v rezorte školstva.

12. Koncentrovať sa na včasné podchytenie rizikových prejavov v správaní žiakov

a zároveň na ich reedukačné, poradenské a terapeutické korigovanie (v

spolupráci s triednymi učiteľmi a ostatnými vyučujúcimi v jednotlivých

triedach).

13. Pri práci s problémovými žiakmi využívať spoluprácu s pedagogicko-

psychologickou poradňou vo Svidníku.

14. Sledovať žiakov, ktorí sa hlásia k rôznym zakázaným sektám a

hnutiam (skíni), upozorňovať ich na dôsledky ich konania, klásť dôraz na

výchovu k právnemu vedomiu, demokracii, mravným hodnotám a prosociálnemu

cíteniu.

15. Pri posudzovaní plnenia povinnej školskej dochádzky neospravedlnenú

neprítomnosť žiaka v škole v rozsahu viac ako 15 vyučovacích hodín v

mesiaci hlásiť obci a odboru sociálnych vecí a rodiny príslušného úradu práce.

16. Získavať informácie o problémoch mladistvých a o ich prevencii (akcie organizované MPC Prešov, odborná literatúra, tlač, elektronické médiá).

17. Viesť rodičov k aktívnejšej spolupráci s pedagógmi nielen vo vzdelávacej, ale i

vo výchovnej oblasti. V prípade výskytu nežiaducich javov zabezpečiť žiakovi

a rodičovi účinnú odbornú pomoc.

18. Spolupracovať s výchovnými poradcami zo ZŠ a SŠ vo Svidníku.

19. Podieľať sa na organizácii Dní otvorených dverí v SOŠP.

20. Žiakom končiacim štúdium na našej škole poskytovať informácie o

možnostiach ďalšieho štúdia.

21. Starať sa o informačnú tabuľu výchovného poradenstva, pravidelne ju dopĺňať

o najnovšie informácie- o možnostiach štúdia na vysokých školách, o

možnostiach pomaturitného alebo nadstavbového štúdia, o možnostiach

zamestnania, o protidrogovej kampani a o rôznych aktivitách, aktualitách a

zaujímavostiach.

22. Pracovať v komisii pre plán výkonov a v prijímacej komisii.

23. Pracovať v Rade rodičov.

24. Zúčastňovať sa školení s tematikou výchovného poradenstva organizovaných

MPC Prešov

25. V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa zabezpečovať ochranu detí pred

sociálno- patologickými javmi, aktívne konať v prípade, že dieťa je fyzicky

alebo psychicky týrané.

26. Podieľať sa na organizovaní akcií pre študentov a sprostredkovať účasť

našich študentov na akciách organizovaných mestom.

27. Realizovať besedy s lekármi, resp. psychológmi v snahe o prevenciu

rizikového správania sa v rámci dospievania a plánovaného rodičovstva.